Innovating Pedagogy

미래교육 트렌드

혁신적인 교수학의 10년간 보고서(2012-2023)의 미래 교육 트렌드는 다음의 특징을 갖습니다.
이 트렌드는 우리 디자인 에듀 랩의 지향이면서 추구하는 연구와 교육의 대상입니다.

Innovating Pedagogy

http://www.open.ac.uk/blogs/innovating/

This series of reports explores new forms of teaching, learning and assessment for an interactive world, to guide teachers and policy makers in productive innovation.

체화 : 몸과 마음을 쓰는 교육

  • 메이커 문화 Maker culture (2013)
  • 체화 인지 Embodied learning (2015)
  • 놀이 학습 Playful learning (2019)

상황 학습력 : 맥락 상황에서 대화를 통한 학습력

  • 학습하는 방법 배우기 Learning to learn (2014)
  • 이야기를 통한 학습 Learning through storytelling (2014)
  • 토론 학습 Learning through argumentation (2015)
  • 상황 중심 학습 Context-based learning (2015)
  • 디자인 씽킹 Design Thinking (2016)

학교 밖 교육 : 배움의 환경을 삶과 세계로의 확장

  • 거꾸로 교실 Flipped classroom (2014)
  • 생산적 실패 Productive failure (2016)
  • 학교 밖 연계 학습 Crossover learning (2015)
  • 액션 러닝 Action learning (2019)

창조적 문제해결 : 새로운 아이디어, 창의력, 문제 해결, 빠른 실패

  • 디자인 씽킹 Design Thinking (2016)
  • 액션 러닝 Action learning (2019)
  • 학습하는 방법 배우기 Learning to learn (2014)
  • 생산적 실패 Productive failure (2016)
  • 자율성의 교육학 Pedagogy of autonomy (2022)

공감 : 관계 공감, 감성을 살린 사람 중심 교육

  • 집단간 공감 Intergroup empathy (2017)
  • 다감각 학습 Multisensory learning (2020)
  • 공감의 뿌리 Roots of Empathy (2019)

인공 지능 : 통찰과 지혜 기반의 디지털 지능 교육

  • 로봇 보조 학습 Learning with robots (2019)
  • 교육에서의 인공 지능 AI in education (2020)